Весь архив раздела: Кухня

Уроки, которые преподносят нам наши детки

уроки, которые преподносят нам наши деткиМы думаем, собственно что учим своих детей, но часто случается наоборот… Когда в семье появляется малыш, родители считают, что их главная долг – научить малыша всему, без чего он не может обойтись в жизни. И дело даже не в идти4-есть-читать, гораздо интереснее объяснить, собственно что хорошо и что плохо, как и с кем дружить, собственно что слушать и чему верить… Иные опекуны так увлеченно за это берутся, например хочется побыстрее научить своего отпрыска почвам жизни, что в процессе они совершенно не отмечают, что ребенок не столь уж неразумное существо, как это имеет возможность показаться на первый взгляд. Более такого как, подчас они гораздо умнее нас: так как то, что для взрослого скрыто под слоем стандартов и ханжеской морали, для ребенка, напротив, абсолютно очевидно! Уроки, которые преподносят нам наши дети – совершенно уникальны. Они – добродушные, мудрые, честные. Надо только не опасаться учиться у собственных детей. И пользоваться уроками, коие преподносят нам наши детки.

Золота чаша та інші символічні елементи й картини у романі В. Барки “Жовтий Князь” (3 варіант)

Любовь3 Василя Барки “Жовтий князь” — це твір не тільки на тему страшний голодомор 1932—1933 років, а й на тему нищення духовності, віри, усього того, на чому одвічно стояли люд, нація.

Для нашого народу церква завжди була святим місцем, а священик — батьком, порадником, защитником. У селі Кленоточі була давня церква, що простояла багато віків, “…кажуть, будована спершу з дерева, до навали татар, при яких нерушимо встояла, бо ті хоч трохи поважали не собственную віру”. І ось варвари XX століття, для чиїх батьків церква була святим жилищем, закривають храм, звалюють у нього зерно. Жителі села і хуторяни, не змовляючись, вирішують урятувати церковні коштовності, які можна сховати: Євангеліє, хрест, дарохранительницю, корогви, плащаницю, чашу.

Зображення Троянської війни у поемі Гомера «Іліада»

Гомерівська поема «Іліада» розповідає на тему події кривавої десятилітньої війни між грек&ми-ахейцями і троянцями, яка закончилась падінням могутньої фортеці І рої, або Іліону (звідси й назва поеми).

Троянська війна — це реальна історична подія, яка мала місце в XIII або XII столітті до н. е. З часом вона обросла легендарними подробицями і в этому ви – і іяді зображена в поемі.

Значення творчості Т. Г. Шевченка

Шевченко – основатель нової української літератури. Шевченко є основоположником нової української літератури і родоначальником її революційно-демократичного напряму. Саме в його творчості повно розвинулися ті начала, які стали провідними для передових українських письменників другої половини ХІХ – початку ХХ століть. Тенденції народності й реалізму були вже властиві в значній мірі і творчості попередників Шевченка. Шевченко перший в українській літературі виступив як істинно народний поет, твори якого з усією повнотою відбили почуття й думки трудящих мас, їх віковічні визвольні прагнення.

Значення творчості Марка Вовчка

I. Марко Вовчок — перша авторка української літератури. (За часів Клеймо Вов­чка і раніше літературна діяльність була виключно чоловічою професією. Про­те Марко Вовчок змінює цю давню несправедливу традицію, доводячи, що й жінка має що сказати читачеві. У своїх творах письменниця порушує серйозні соціальні проблеми. При цьому вона з жіночою вишуканістю зображує образи з этнического життя, психологічно розкриває жіночу душу, звертає увагу на тему непростої жіночої долі.)

Значення символічних снів Грінєва і Раскольнікова

Як океан, об’ємиста куля земний,

Земне життя навкруги

Обійнята снами…

І безодня нам обнажена

Зі своїми страхами й мулами…

Ф. И. Тютчев

Є в нашому житті час, если ми не належимо собі, коли нами грають таємничі й незбагненні сили, породжені Космосом і Хаосом. Це час – час сну, если душу відривається від тіла й живе своїм самостійним життям. Сон літературного героя – це частина історії його душі. Разом з пушкінською Тетяною ми біжимо в її сні по таємничому лісі до дивної хатинки, де “на пів журавель і на пів кіт”. І довідаємося її росіянку душу, наповнену казками й переказами “простонародної старовини”. Разом з Катериною Островського ми летимо з “темного королевства” Чабанихи й Дикого у світлий мир мрій. Разом з Обломковим ми попадаємо в застійний рай сплячої Обломовки. Разом з Вірою Павлівною ми бачимо в її снах втілення заповітних мріянь величавого утопіста Н. Г. Чернишевського. Якої ж безодні відкривають нам сни Гриніва й Раскольнікова? Чому у формулюванні что ці герої поруч? Спробую відповісти. Вони обоє молоді, обоє шукають у житті свої дороги. Сон Гриневі – пророкування, яким буде цей тернистий шлях; сни Раскольнікова – каяття в тім, що пішов по кривій доріжці. Обоє героя виведені обставинами життя із щиросердечної рівноваги. Гринів поринає в “ніжні бачення полусоння”, Розкольників перебуває в напівсвідомому, близькому до марення стані. А в такі моменти сни опуклі, ясні, виразні.

Значення художньої деталі у розкритті характерів чеховських героїв (за оповіданнями “Хамелеон”, “Товстий і тонний”, “Зловмисник”)

А. Чехов (1860-1908) – раз із найвидатніших письменників Росії був блискучим майстром маленьких оповідань, які вирізнялися глибиною та художньою силою. Неабияку роль у розкритті характерів чеховських героїв, этих неповторних у своїй індивідуальності, відіграє художня составную часть.